1.5

最後一堂資組課,老師實際來操作如何編目一本書,
順便可以讓大家自身來檢視,自己的作業是否寫的詳盡.正確,
藉由如此,也讓我發現有需要改進的地方
最後 希望期末考加油!

12.29

考前臨時測驗,以及繳交之前所做的實作編目作業
測驗出4題,要我們自己去思考答案
作業,花了很多時間寫完,希望成果是不錯的

12.22

內容
中國機讀編目格式
必備欄位
leader 紀錄標示
100 一般性資料(以下資料單位為必備)
輸入日期
修正紀錄代碼
編目語文
字集
101作品語文(內容含有語言文字時)
200題名及著者敘述項
$a正題名
206資料特殊細節項:地圖資料-製圖細節(地圖資料)
230資料特殊細節項:電子資源(電子資源)
801出處欄

心得
使我對於欄位的應用可以更加清楚,對於編目有進一步的認識

12.15

今天是第二次實作,延續上一次的實作作業
上次完成一本編目,但後來發現,我所編目的內容並不完整
沒有完全依照中國編目規則的規定,所以經由和同學的討論
我們想辦法來寫出合宜的內容

12.8

內容
介紹MARC結構
變通的符號
% 十六進位值為1D 紀錄中止符號
# 1E 欄位終止符號
$ 1F 分欄識別的第一個符號
$(底線) 為了和分欄識別有所區分
b(中線 ) 20 為了明確表示其位置


心得
一開始看到講義時,想說這麼會有如此多的數字和號碼,
令人眼花撩亂,經過老師課堂上的講解後,才發現原來其背後有不同的意義
仔細解析,就能有所發現